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[经验交流] 暑假到咯,孩子是“放羊”,还是“圈起来”?肿么办呢。。。 [复制链接]

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发表于 2014-6-25 11:46:01 |显示全部楼层
小孩马上放假了,想想都颤抖。。。这一个暑假,要是全用来学习,好像不人道;要是一点不学,别人在学,极有可能开学以后发现自己小孩“被落下”了,肿么办呢,坛里的一个朋友推荐我去看看号称新浪第一学习博客的李晓鹏博客,博主曾是中高考的双料状元,典型的学霸一枚,按他的说法,暑假用得好,可以取得“弯道超车”的效果,绝不可忽视!


中小学生在暑假里应该做的三件事


我记得很小的时候,爸爸就告诉我:“善于学习的人是没有假期的。”这句话说得有点绝对,我到现在为止一直都不是很赞成。对于暑假这样的长假,我们应该避免两个极端,一是彻底休息,玩疯了,把上个学期学习的东西忘个精光。新学期开学的时候,连学校的门朝哪边开都给忘了;二是完全没有休息,没完没了的学习,报各种补习班,把所有的假期时间都给占用了,比在学校还累。当然,实事求是的讲,对现在的孩子们而言,第一种情况已经很少了,更多的是第二种情况。我一直坚决主张:“抓住每一分钟学习,不如抓住学习的每一分钟。”把所有的时间都挤出来看书做题,效果往往并不好。报补习班也可以,但把所有时间都占满了显然没有必要。对于暑假,自然也应该是平时上课期间有所区别。我认为,暑假应该做好三件事。第一,温故知新,查漏补缺;第二,锻炼身体、健康娱乐;第三,多读课外书,开阔视野。


首先要做的是温故知新、查漏补缺。


暑假和平时上课不同,可以自由支配的时间比较多,正是我们弥补自己某些科目上不足的好时机。有的同学觉得自己数学基础不好,那么这个时间就应该用来好好的复习一下以前的数学知识,把数学补上来。这样,在新学期开学的时候,才能和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后,学校的时间安排得满满的,要不断的学习新的知识,如果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好的基础,新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。所以,我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段,把原来欠的帐“还清”。


此外,在新学习期开学之前,要好好的梳理一下上个学期学习的东西,为学习新知识做好准备。复习梳理的具体方式,在我以前的博客文章中可以找到,不再细说。我的《高考状元的屠龙宝刀》中也有介绍。当然能够提前预习一下新学期的内容更好,但如果时间不充裕,复习比预习更重要。因为毕竟新内容老师会在课堂上讲,而上个学期的东西,可能要一直等到毕业总复习的时候才会再讲了。


第二,就是锻炼身体,健康娱乐。


学了一个学期很累,应该放松放松,但这种放松如果反而把身体搞坏了,就得不偿失。没日没夜的看电视、玩游戏,把作息时间完全打乱,新学期开学以后又要花很长的时间来重新适应学校的生活节奏,这会让自己输在新的起点上。我这个人可能思想比较落后了,始终觉得休闲娱乐应该以健康的文体活动为主,比如打打球、爬爬山、游个泳之类的。不过这种落后的看法也不是没有科学依据,科学研究表明,身体上的劳累可以促使精神上的放松。我自己也深有体会,如果紧张学习之后,去喝酒上网或者彻夜打牌只会让精神更加紧张和疲惫,但如果到野外爬山、打半天的羽毛球之类,累得上气不接下气,回来洗个澡往床上一躺,那种浑身松弛的感觉是什么也比不了的。体育锻炼,不仅可以提高身体素质,还可以锻炼一个人的意志品质,从挑战困难中获得成就感,这对我们的学习也是大有裨益的。家庭条件较好的同学,也可以到外地旅游一番,人文景观和自然景观都可以,开阔视界,疏朗心胸。旅途的劳顿有时也是一种很快乐的锻炼方式。总比呆在家里泡网看电视强。


第三,就是应该多看一些课外书。


读课外书可以提高学习兴趣,培养良好的人生理想。“兴趣”是最好的老师。一本好书,有可能改变一个人一生的志趣。

我高中的时候选择文科,很大原因是觉得理科的东西过于枯燥,对物理化学提不起兴趣。大三的时候,我突然在网上看到了一本网络科普读物《上帝掷骰子吗——量子力学史话》,写得通俗易懂、极具文采,把近代物理学的发展历程、物理学家的个人轶事、学术争论讲得波澜壮阔、起伏跌宕,堪称一部震撼人心的物理学史诗。虽然作者还是一个年轻的中国学人,但写作水平远在史蒂芬·霍金的《时间简史》之上。看得我激动不已,花了两天两夜看完,心里最大的想法就是:“要是让我再选一次,我说什么也要选理科。”


这是从正面来说,如果从反面来说。养成爱读课外书(当然是内容积极向上的课外书)的习惯,就可以有效杜绝养成一些不良习惯,比如沉迷于电脑游戏。因为一般来说正儿八经的课堂教学是比较枯燥的,不论是小学生还是中学生都毕竟只是孩子,总要寻点有趣的事情来做。有了读课外书这个习惯以后,他就喜欢多读书,到书中去寻找乐趣,抵御各种不良习惯的力量就强了一层。


在学校的时候,由于空闲时间总是很零碎,难以通读一些大部头的课外书。比如读四大名著,看三国演义是很上瘾的事情,如果在上学的期间比如利用中午休息时间来看,会觉得很不过瘾,下午上课还会想着上面的情节,耽误学习。所以我也建议大家在学校上课期间所阅读的课外书,应该以短篇文章为主,比如一些散文杂谈之类。而对于大部头的课外书,则可以集中利用长假的时间来阅读。


我们该如何选择课外书呢?余光中先生在《开卷如芝麻开门》的文章中有这么一段论述颇为精妙:
“朱光潜说他拿到一本新书,往往先翻一两页,如果发现文字不好,就不读下去了。我要买书时,也是如此。这种态度,不能斥之为形式主义,因为一个人必须想得清楚,才能写得清楚;反之,文字夹杂不清的人,思想也一定混乱。所以文字不好的书,不读也罢。有人立刻会说,文字清楚的书,也有些浅薄得不值一读。当然不错,可是文字既然清楚,浅薄的内容也就一目了然,无可久遁。倒是偶尔有一些书,文字虽然不够清楚,内容却有分量,未可一概抹杀。某些哲学家之言便是如此。不过这样的哲学家,我也只能称之为有分量的哲学家,无法称之为清晰动人的哲学家。……一个作家如果在文字表达上不为读者着想,那就有一点‘目无读者’,也就不能怪读者可能‘目无作家’了。朱光潜的试金法,颇有道理。”


我倒还想补充两句,如果一本书拿起来觉得看不懂,无非有两种原因:一是作者故弄玄虚或文不达意,这种书当然没有读的必要;二是作者写的很好,但你现在的水平还达不到,这种书也不应该读,而应该等你过一段时间水平提高了之后再读。所以,不论那种原因,对于课外书只要你读不懂,就不该勉强自己去读。


还有一点就是不要人云亦云,别人都说好的东西,并不一定适合你。真正的智慧都是相通的,智慧也决不会只集中在哪一本书里或哪一个人手中,少读一本书,少看某一个人的著作,天塌不下来。我在前面提到余秋雨和余光中,但并不是让大家都一定要去读,有的人觉得余秋雨的文章写的过于矫揉造作,读起来很不爽快,那你就没必要强迫自己去读余秋雨。世界上没有读过余秋雨而能把文章写的很漂亮的人海了去了。再比如我自己,非常不喜欢读钱钟书的文章,我曾经买过好几本钱钟书的散文集来看,没有哪一次能看上十页的。说实话,我就是觉得他老人家的文章完全就是没完没了的典故的堆砌,毫无激动人心之处,我倒更喜欢读叔本华,叔本华的散文几乎没有任何引用,但处处都是诱人的思想。所以尽管大家都说钱钟书好,独独我不喜欢,但这丝毫不影响我的写作水平。相反,如果别人说好的东西,你明明不喜欢还要装着喜欢或者强迫自己喜欢,那么没有兴趣的阅读只会使你浪费时间和金钱而一无所获,甚至把你身上原本具有的优点都给掩盖了。


所以,选择课外书有一个很简单易行的办法:你拿起来,随便看五分钟。如果它在五分钟内吸引了你,那就可以买;如果五分钟之内不能吸引你,无论是读不懂、不喜欢还是别的什么原因,就不要买。这个方法难免错过一些好书,但现在市场上书实在太多,不得不快刀斩乱麻,节约出选书的时间来读书。 最后,推荐大家可以去网上搜李晓鹏新浪博客看看,我发现时,真有如获至宝的感觉,孩子也很喜欢,感觉很亲切,不是高高在上,空谈大道理那种。

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发表于 2014-6-29 09:47:53 |显示全部楼层

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lanwei86e  **ceres.comhaoxing.com/id_10169/ 极品修仙系统  发表于 2014-9-1 10:47:10

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发表于 2014-7-1 10:24:47 |显示全部楼层
好老师受益一辈子啊,难得

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发表于 2014-7-3 10:10:53 |显示全部楼层

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发表于 2014-7-7 11:28:12 |显示全部楼层
看过这个博客,还不错。不过孩子努力很重要啊

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发表于 2014-7-9 11:23:52 |显示全部楼层




顶~~~~~~~~~·

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发表于 2014-7-21 14:23:25 |显示全部楼层

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发表于 2014-7-23 08:56:22 |显示全部楼层
暑假最好还是让孩子放松些,不赞成补习

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发表于 2014-7-31 14:10:11 |显示全部楼层
一天到晚伏案苦读不是良策,悬梁刺股更是没有必要。学习需要全身心投入,手脑并用,达到陶渊明“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界

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发表于 2014-8-6 10:36:15 |显示全部楼层

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