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[政策解读] 学位供给将增加!未来5年海淀教改路线 [复制链接]

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[LV.8]以坛为家I

发表于 2016-9-24 14:52:01 |显示全部楼层

 海淀区是北京市基础教育阶段办学规模最大的区,也是每年家长们最关注政策变动的市区。

      “十三五”时期,海淀教育将以“公平、均衡、质量”为价值导向,更多地聚焦师生、家长的实际获得,从学校治理体系、教师队伍建设、招生和考试制度改革、课程改革、学区制改革、资源整合等方面下大力气,努力实现高水平优质均衡发展,在更大的范围惠及人民群众。教育的关键词,一是“尊重”,要尊重教师、尊重学生、尊重规律;二是“”,没有爱就没有教育。海淀区将继续深化教育领域综合改革,为师生成长、为“教育家”的涌现创设良好的环境,搭建多元平台,按照教育规律,不浮躁,不折腾,安安静静、扎扎实实地办好人民满意的教育。据介绍,今后一段时期内,海淀教育主要面临着以下6大矛盾点,这些也将是海淀教育工作的着力点。


  首先,大规模与高质量之间的矛盾。海淀区是北京市16个区县中基础教育办学规模最大的区县。而且,“全面二孩”政策实施以后,预测在“十三五”期间,基础教育阶段在校生,将由现在的31万多增长至近40万人,这将给海淀教育带来严峻挑战,学位不足的矛盾将进一步凸显。同时,随着时代和社会的发展,人民群众对教育的期望值必定不断增加,对于多样性、个性化、可选择的优质教育的渴求更加强烈,因此,规模与质量、有学上与上好学的矛盾依然是我们必须要面对和解决的难题。

  未来,海淀教育将进一步增加学位供给,在重点区域全面加快学校建设,继续深入推进布局调整,扩大优质教育总体规模,满足人民群众多元化教育需求。


  第二,优质教育资源输出与自身内涵发展的矛盾。“十二五”期间,为进一步促进区域内以及服务北京市教育整体的优质均衡发展,通过名校办分校、承办、委托等方式来扩大优质教育规模,同时还向外区县源源不断地输出教育资源。为了切实提升承办校的教育质量,名校就需要派出优秀的管理团队和教师,在这一过程中,原有的优质教育资源就被稀释了,这是一个不可回避的问题。

  如何做到在输出的同时自身质量和水平不打折扣呢?这就需要加快优秀人才的培养。只有“献血”和“造血”同步进行,“两条腿走路”,才能保证优质教育资源的可持续供给,真正办好人民满意的教育。

  今后海淀教育将进一步加大干部教师队伍的建设力度,继续培养推出一批名师、名校长,引进一批高端教育人才,确保人才梯队的建立。


  第三,如何进一步切实提高教育质量,促进学生的个性化发展。在生源不断增加的情况下,怎样更好地关注每个学生,为其提供最合适其生命成长的教育,使学生和家长有更多的满意度和获得感,这是必须思考的问题。前期我们已经做了很多改革实验,比如十一学校,在为学生提供“个性化课表”方面进行了大胆探索,全校一生一课表,切实为学生提供个性化的教育方案,满足其成长需求,取得了很好的成效。“十三五”期间,类似成功的实验我们将逐步深化并推开。



  第四,如何继续保持师资水平和教师待遇的一流。“十二五”我们提出了海淀教育的三个“一流”,即教学设施一流、教育质量一流、师资水平和教师待遇一流。无论到什么时候,师资队伍建设都是最基础、最重要的工作。没有教师的发展,就没有学生和学校的发展。在当前教师编制不可能大幅增加的情况下,我们要积极探索,突破体制、机制的框架,进一步加强人才队伍建设,引进、培养高端人才,打造人才高地,以保障优质教育的可持续发展。

  今后将探索建立海淀教育人才库,实现优秀教师的“区管校用”,促进优秀教师、校长的流动,使教育资源进一步均衡化。


  第五,如何进一步促进海淀教育与国际对话,提高教育的国际化水平。“十二五”期间,中国教育学会专设了“海淀区基础教育国际化试点研究项目”。我们坚持认为,基础教育国际化,绝非出访参观交流、举办国际学校和国际班能涵盖,这仅是粗浅意义上的国际化。国际化的核心首先是人的国际化,是人的思维方式、理念、眼界的国际化。我们要从政策导向到评价标准,从课程内容到教师素养,综合施策,全方位地进行改革,以培养学生的国际视野和对多元文化的理解力,从而实现真正意义上的国际化,使海淀教育在更大的平台、更宽广的领域有所作为。


  第六,当前教育信息化已成为国民经济与社会发展信息化的重要组成部分。毋庸置疑,学校是教育信息化的主阵地,建设“智慧校园”,以教育信息化带动教育现代化,促进教育的变革与创新,已成为提高教育教学质量、促进教育均衡发展的重大战略选择。“十二五”时期,海淀区70%以上的中小学教室实现了多媒体设备的升级改造,75%以上的学校完成了数字校园建设,海淀区还是“教育部区域综合信息化试点单位”。

  今后,将继续加强信息技术手段在教育教学中的应用,构建海淀智慧教育云中心和大数据支持决策系统,通过技术变革促进教育发展,为海淀教育腾飞插上现代化的翅膀。


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